Français Langue Étrangère

Objectifs et Résultats

Le FLE signifie Français Langue Étrangère : ce terme représente l’enseignement du français à un public non-francophone, dont la langue maternelle n’est pas le français.

• Communiquer en langue française du niveau A2 ou B1 du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues)
• Certifier ses compétences acquises en passant le DELF A2 ou B1 (Diplôme Elémentaire de Langue Française)

Taux de réussite OFII 2024 92%
Indicateurs de Résultats OFII Marmande 2024

Taux de satisfaction globale des stagiaires AFEPT en 2024: 4,51/5 soit 90%

Fiche Mise à jour le 31/01/2025

Public

Toute personne souhaitant améliorer son niveau de français et se certifier au niveau A2 ou B1.

Accessible aux personnes en situation de handicap.

Contenu

Comprendre, écrire et communiquer en français sur les mots usuels et les phrases types :

Les contenus énumérés ci-dessous ne sont pas exhaustifs, ils servent de base à l’élaboration des plans individualisés de formation.
La formation alterne des temps d’écrits, d’oral et d’écoute

Apprentissage, écriture des mots, prononciation

• Les mots simples et mots composés de la vie quotidienne et de la vie professionnelle
• Les accents
• Synonymes, homonymes, antonymes
• les nombres
• savoir choisir un vocabulaire adapté à la situation ; pouvoir réutiliser les mots appris dans un contexte approprié
• lecture (phonétique prononciation), écriture des mots

Construction de phrases

* Grammaire – conjugaison et syntaxe
   - Sujet – verbe – complément
   -Ponctuation
   -Etude des temps
   -Les modes et les temps
   -Les 3 groupes verbaux
   -Conjugaison usuelle (indicatif, impératif, conditionnel)
   -Temps simples et temps composés

• Accords grammaticaux
  -Les différents types de phrases :
  -Discours direct
  -Discours indirect
• Mise en situation :
  -Epreuves de lecture : écoute et compréhension de dialogues et de textes
  -Ecoute sonore : discussion de groupe sur thème chois
  -Entretien oral (compréhension, prise de notes, discuter, questionner)
  -Epreuve écrite

Méthodes et Evaluations

Mise en évidence par des exercices écrits et oraux, les acquis et les difficultés de chacun pour constituer des sous-groupes et définir pour chacun les objectifs pédagogiques.

• Formation dispensée en présentiel
• Salle équipée de postes informatique, un pour chaque stagiaire
• Supports de formation et exercices d'application remis à chaque stagiaire
• Formation individualisée modulable en fonction des besoins et des niveaux des stagiaires

Méthodes d'évaluation:

• Jeux de rôle
• Mises en situation
• Productions d'écrits

Statut de la formation

Accessible Salariés, demandeurs d'emploi et à titre individuel

Tarif net de taxes: 10 euros par heure stagiaire

Financement possible au titre du Compte Personnel de Formation - CPF ou par une prise en charge France Travail.

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